Text

CTL Contextual Teaching & Learning Menjadikan Kegiatan Belajar-Mengajar Mengasyikan Dan Bermakna

---

Tidak Tersedia Deskripsi

---

Ketersediaan

00000741112023

Perpus FIP Unesa

Tersedia

Informasi Detail

Judul Seri

-

No. Panggil

370.7JOHc

Penerbit

Bandung : Penerbit Kaifa., 2009

Deskripsi Fisik

-

Bahasa

Indonesia

ISBN/ISSN

978-602-8994-93-4

Klasifikasi

NONE

Tipe Isi

text

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

8

Subjek

-

Info Detail Spesifik

-

Pernyataan Tanggungjawab

-

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar

---

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar