Text

Pendidikan Berparadigma Profetik Upaya Konstruktif Membongkar Dikotomi Sistem Pendidikan Islam

---

Tidak Tersedia Deskripsi

---

Ketersediaan

00029551112023

377.97/SHO/p

Perpus FIP Unesa

Tersedia

Informasi Detail

Judul Seri

-

No. Panggil

377.97/SHO/p

Penerbit

Jogjakarta : IRCiSoD., 2004

Deskripsi Fisik

-

Bahasa

Indonesia

ISBN/ISSN

979-9636-107-3

Klasifikasi

NONE

Tipe Isi

text

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

1

Subjek

-

Info Detail Spesifik

-

Pernyataan Tanggungjawab

-

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar

---

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar